埃默里大學(xué)
日期:2025-06-03 09:43:37 閱讀量:0 作者:趙老師 誰說“偏科”是通往美國名校的阻礙?她用耀眼的軟實(shí)力與一封直擊靈魂的文書,照亮了通往埃默里大學(xué) (Emory University) 的求知之路。今天,我們就跟著美本后期負(fù)責(zé)人張老師的講述來了解小M同學(xué)的申請(qǐng)故事吧~

初見M同學(xué)已經(jīng)是其11年級(jí)的下學(xué)期,距離美國大學(xué)申請(qǐng)僅剩下幾個(gè)月的時(shí)間了。在與其溝通之后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩很不一般,具有美國知名大學(xué)喜歡那種勁頭:
她談起辯論,眉眼間閃著光;說起冰球,語速明顯加快;講到正在籌備的一對(duì)一學(xué)術(shù)研究,她神情專注,像在梳理一幅世界格局的地圖…
M同學(xué)曾帶領(lǐng)學(xué)校辯論隊(duì)刷新歷史最佳成績,不僅為校園爭得榮譽(yù),更為身邊的學(xué)生打開了了解批判性思維與公共表達(dá)的大門。
她也是冰球隊(duì)的主力球員,堅(jiān)定地在冰球場上為女性爭取應(yīng)有的尊重與平等,用一次次撞擊與突破,把性別偏見踢出邊線。
M同學(xué)愛思考、愛表達(dá)。在音樂博客里,她用溫暖而堅(jiān)定的聲音分享生活與社會(huì)觀察;在校園社團(tuán)中,她是組織者、發(fā)聲者,更是行動(dòng)者;在斯坦福人文學(xué)術(shù)夏校,她游走在哲學(xué)、文學(xué)與政治的交匯處,與同學(xué)和老師展開了深入的交流。
然而,這條路從來不是一帆風(fēng)順。
M同學(xué)是一位典型的人文社科傾向?qū)W生,擅長分析、擅長表達(dá),也對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)與國際議題有著敏銳的洞察。
但理科,尤其是數(shù)學(xué),卻曾一度成為她心中的“隱痛”。面對(duì)學(xué)校成績單上高含金量課程的缺失和SAT考試的失利,她也曾失落、懷疑過自己的能力。
在規(guī)劃中和申請(qǐng)過程中,我與M同學(xué)保持溝通,鼓勵(lì)她重建信心、系統(tǒng)梳理備考策略,同時(shí),也將目光投向她真正的閃光點(diǎn),那些她用雙手創(chuàng)造、用思想推動(dòng)的真實(shí)經(jīng)歷。
既然美國名??粗貙W(xué)生的特點(diǎn)和軟實(shí)力,那我們就盡可能放大她的優(yōu)勢來彌補(bǔ)其分?jǐn)?shù)方面的短板。
我們從她豐富的活動(dòng)池中,抽絲剝繭地提煉出最具代表性的項(xiàng)目:辯論、女性冰球倡導(dǎo)、一對(duì)一學(xué)術(shù)研究、跨文化社團(tuán)運(yùn)營……
每一段經(jīng)歷都不是“堆砌履歷”,而是她用熱情和責(zé)任親手鋪就的成長軌跡。
M同學(xué)的Common App主文書,是在一次次頭腦風(fēng)暴與修改打磨中誕生的。她從一個(gè)極具張力的故事切入,把看似日常的細(xì)節(jié)變成了性別平等、社會(huì)公平的切面。
在和我們以及前美國名校招生官的深入探討下,文書的邏輯逐步清晰、語言更加飽滿,最終形成了一篇視角獨(dú)特、情感真摯、思想深刻的稿件。
每一篇補(bǔ)充文書也都不是“模板式”的套寫,而是一次次靈魂對(duì)話的結(jié)果。
她不只是回答問題,而是在與學(xué)校交流理念:她是誰,她為何選擇Emory,她想如何在這里繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
鑒于M同學(xué)是表達(dá)力極強(qiáng)的申請(qǐng)者,我們建議M同學(xué)挑戰(zhàn)InitialView面試。憑借辯論賽場打磨出的表達(dá)能力,以及長期閱讀積淀下的思辨氣質(zhì),她在鏡頭前毫不怯場。
她的面試不只是一次展示,更是一場關(guān)于她“真實(shí)”的呈現(xiàn)。我們毫不猶豫地將這段視頻遞交給了Emory作為重要補(bǔ)充材料,傳遞她不止于紙面的一面。
我們常說,每一位學(xué)生的申請(qǐng)之路都是獨(dú)一無二的。而M同學(xué),是那種不需華麗辭藻,也能用行動(dòng)寫下答案的人。
她不是“背景光鮮”的完美人設(shè),卻是那個(gè)在反復(fù)挑戰(zhàn)中不斷靠近理想的真實(shí)自己;她不急于“贏在起點(diǎn)”,卻始終執(zhí)著于每一個(gè)當(dāng)下的努力;她從不害怕表達(dá)觀點(diǎn),也樂于傾聽不同的聲音……
這,正是Emory所欣賞的:心懷智慧,執(zhí)著探索,以行動(dòng)回應(yīng)世界的復(fù)雜性與溫度。“The wise heart seeks knowledge.”是Emory大學(xué)的校訓(xùn)。
M同學(xué)用真誠面對(duì)挑戰(zhàn),用熱愛點(diǎn)亮理想,用知識(shí)與責(zé)任回應(yīng)這個(gè)世界的呼喚。在這段申請(qǐng)旅程,于她,是一次成長的蛻變;于我們,是一場靈魂的共振。

她的故事還在繼續(xù),而Emory,正是她下一個(gè)發(fā)光的起點(diǎn)。想了解更多美本案例可+V:useful02