環(huán)境工程（Environmental Engineering）是一門致力于防治與改善環(huán)境污染、提升環(huán)境質量的科學技術學科。

學習內容：
該專業(yè)的核心課程涵蓋普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境工程學等理論基礎。學生還需接受外語、計算機技術、污染物分析、工程設計與管理規(guī)劃方面的系統(tǒng)訓練，以掌握環(huán)境科學與給排水工程領域的科研、設計及管理能力。

環(huán)境工程研究領域：
環(huán)境工程具有顯著的跨學科特性，涉及傳染病學、生物學、化學、流行病學、生物統(tǒng)計學、毒理學、營養(yǎng)學及數學等多個領域。學生通常通過實驗研究與實地項目強化課堂所學知識。

院系設置：
在美國，環(huán)境工程多隸屬于工程學院的土木與環(huán)境工程系（CEE）。部分高校將其作為土木工程的分支，也有一些學校將其設為獨立專業(yè)。

環(huán)境工程主要分支：

水資源方向：飲用水處理、地下水工程、水質工程、廢水處理、水資源工程、環(huán)境流體力學與水文學

空氣方向：空氣資源管理、空氣質量工程、大氣建模

土壤與生態(tài)方向：土壤污染治理、生態(tài)系統(tǒng)修復、危險固體廢物管理

其他方向：環(huán)境微生物與生物化學、環(huán)境生物工藝學、環(huán)境生物地球化學

環(huán)境科學主要分支：
環(huán)境科學作為一門高度綜合性學科，融合地理學、生物學、化學、物理學、醫(yī)學、工程學、數學及社會學、經濟學與法學等多領域知識。在宏觀層面研究人與環(huán)境的相互作用，探索經濟發(fā)展與環(huán)境保護的協(xié)調路徑；在微觀層面分析污染物遷移轉化規(guī)律及其對生物的影響機制。

核心課程包括：統(tǒng)計學、微積分、普通生物學、有機化學、無機反應、物理學、生物化學、植物病理學、地質學與環(huán)境政策。

美國環(huán)境科學專業(yè)研究方向：
涵蓋環(huán)境本底值研究、環(huán)境評價（質量與影響評價）、環(huán)境容量分析、自然資源保護、環(huán)境監(jiān)測（質量與污染源）、污染控制、環(huán)境規(guī)劃（清潔生產與污染預防）、環(huán)境政策與標準制定。通過多學科交叉推動環(huán)境問題的系統(tǒng)解決與可持續(xù)發(fā)展。

申請背景要求：
多數學校雖無嚴格限定，但具備數學、生物化學、物理化學、有機化學、高等數學及工程力學等知識的申請者更具優(yōu)勢。該學科交叉性強，教授青睞數理化和生物基礎扎實、具備科研能力的學生。

部分院校明確要求專業(yè)背景，例如：

約翰霍普金斯大學提供三種環(huán)境工程學位：

MS（理學碩士）：面向工程、數學、生物、化學、物理、地質及其他理工科背景學生

MSE（工程碩士）：要求申請者持有ABET認證的工程本科或同等學歷

MA（文學碩士）：面向社會科學或人文學科背景的申請者

環(huán)境科學和環(huán)境工程區(qū)別：

美國大學該項目和申請要求：

UIUCEnvironmental-Engineeringhttps://cee.illinois.edu/academics/graduate-programs/ms-degree-and-curriculum

UCB

Environmental-Engineering https://ce.berkeley.edu/programs/env

一般學校要求GPA最低3.0，部分學校要求高于3.0，如3.3、3.5+等，但也有部分學校沒有最低分數要求

建議GPA至少為3.0+/4.0

1、一定要滿足學校最低分數要求

2、在滿足學校最低分數要求的情況下，客觀衡量學校歷年的平均錄取分數

3、碩士申請尤其更看重GPA

4、關注一下專業(yè)課成績，即專業(yè)GPA

就業(yè)概況與環(huán)境工程職業(yè)前景：

根據最新統(tǒng)計，環(huán)境工程畢業(yè)生的職業(yè)流向比例如下：公共部門就業(yè)占比43%，管理與科技咨詢領域占比21%，建筑與工程服務行業(yè)占比15%，自由職業(yè)者占比2%。

主要職業(yè)方向包括：

技術應用類職位：參與環(huán)境工程的規(guī)劃、設計、施工管理及環(huán)境監(jiān)測評估

規(guī)劃設計類崗位：就職于城市規(guī)劃設計院、建筑勘察設計院、市政工程設計院等單位

公共管理崗位：在環(huán)保局等政府機構擔任環(huán)境管理與政策執(zhí)行工作

監(jiān)測與研究崗位：在環(huán)境監(jiān)測中心、科研機構從事環(huán)境數據采集與專題研究

高等教育與科研崗位：在高校從事環(huán)境相關專業(yè)的教學與科研工作

薪資方面，美國環(huán)境工程師的年薪中位數約為85,140，收入區(qū)間大致介于43,180至$106,230之間。環(huán)境工程碩士畢業(yè)生的起薪普遍在6萬美元/年上下，雖略低于土木工程、計算機科學等熱門工科專業(yè)，但整體差距有限。即便在經濟波動時期，該專業(yè)的薪酬水平仍保持穩(wěn)定競爭力。

全球就業(yè)趨勢：
隨著國際社會對環(huán)境議題重視程度不斷提高，眾多發(fā)達國家與發(fā)展中國家正積極尋求可持續(xù)解決方案。環(huán)境工程人才作為推動這一進程的核心力量，就業(yè)前景持續(xù)向好。

特別是在中國，隨著諾維信、維多利亞、ITT等國際環(huán)保企業(yè)進駐國內市場，為畢業(yè)生提供了起薪約20萬元人民幣左右的優(yōu)質機會。

環(huán)境科學與工程領域相關職業(yè)與薪資參考（美國數據）：

環(huán)境工程技術員：$49,380

環(huán)境工程師：$85,140

環(huán)境科學家與專家：$68,970

環(huán)境科學與保護技術員：$44,570

總體而言，環(huán)境工程與環(huán)境科學的就業(yè)覆蓋面極廣，幾乎滲透所有現(xiàn)代行業(yè)領域。無論是制造業(yè)轉型、城市基建升級、國土空間規(guī)劃，還是環(huán)境監(jiān)測體系構建，都需要該專業(yè)人才的深度參與，使其成為備受重視且發(fā)展前景廣闊的重要學科。

海外顧問：在前期學術溝通的時候，我們會依據我們想要申請的專業(yè)，以及院校，安排不同的海外顧問和孩子進行一對一的溝通，包括院校、專業(yè)以及專業(yè)未來的發(fā)展和就業(yè)等；海顧的作用，其實就是給到孩子關于院校、專業(yè)和未來就業(yè)最最客觀真實的信息，以便孩子能夠作出更客觀的決定，而不是僅僅憑機構老師的經驗去確定我們未來要申請的學?；蛘邔I(yè)。

前任招生官：以招生官的角度從申請規(guī)劃、面試模擬、申請文書等服務內容上做輔導和把控，幫助學生提升競爭力。

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